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  <title>Comentários do blog Bic Laranja</title>
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  <description>Bic Laranja - SAPO Blogs</description>
  <lastBuildDate>Sat, 11 May 2013 01:46:00 GMT</lastBuildDate>
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  <pubDate>Sat, 11 May 2013 01:46:00 GMT</pubDate>
  <author>Anónimo</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752939.html?view=4913707#t4913707</link>
  <title>Comentário a Exame da quarta classe de acordo com o aborto (*)</title>
  <description>&quot;Pena é que não submerjam de vez as eminências arquipelágicas passando, por exemplo, a recife de coral&quot;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahahahahaha!&lt;br /&gt;Maria</description>
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  <pubDate>Fri, 10 May 2013 22:08:33 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4913441#t4913441</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>... &lt;a href=&quot;http://biclaranja.blogs.sapo.pt/744023.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;lei de syntaxe chamada atracção&lt;/a&gt;...&lt;br /&gt;Obrigado pelo aviso.</description>
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  <pubDate>Fri, 10 May 2013 21:32:01 GMT</pubDate>
  <author>Anónimo</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4912929#t4912929</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Esta ligação não resulta:) e é pena. O Sapo alega que não se lhe pode aceder...&lt;br /&gt;Maria&lt;br /&gt; </description>
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  <pubDate>Fri, 10 May 2013 15:09:32 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4912673#t4912673</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Supponho que na forma que usei originalmente vingue a lição do Dr. Leite de Vasconcellos sobre uma &lt;a href=&quot;V&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;lei de syntaxe chamada attracção&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;:)&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Thu, 09 May 2013 20:45:44 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/751529.html?view=4912553#t4912553</link>
  <title>Comentário a A lógica dos chonés</title>
  <description>Manifestarmo-nos (esta tablete da maçã mudando-me as palavras é outra da liberdade que esta civilização nos põe à mesa).&lt;br /&gt;</description>
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  <pubDate>Thu, 09 May 2013 20:42:55 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/751529.html?view=4912297#t4912297</link>
  <title>Comentário a A lógica dos chonés</title>
  <description>É a liberdade de sermos e manifestarmos-nos estúpidos. E de continuarmos. Rica liberdade.&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Thu, 09 May 2013 20:40:39 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/751278.html?view=4912046#t4912046</link>
  <title>Comentário a Do ruído e do pensamento</title>
  <description>Parafraseando-os num chavão que muito palram: livram-nos da ditadura mas não nos livram da fome. Alimentemos-nos de liberdade.&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Thu, 09 May 2013 20:34:15 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/751278.html?view=4911790#t4911790</link>
  <title>Comentário a Do ruído e do pensamento</title>
  <description>Parece antes um reflexo pavloviano. O ódio brota dos que o invejam. Dos que que querem ser chefes.&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Thu, 09 May 2013 20:26:56 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/751278.html?view=4911534#t4911534</link>
  <title>Comentário a Do ruído e do pensamento</title>
  <description>Pois é. E temos aquele caso recente dos velhinhos que Costa trouxe da província ao hotel Alfa, ou Altis, convencidos de que iam a Fátima.&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Thu, 09 May 2013 20:01:58 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752939.html?view=4911147#t4911147</link>
  <title>Comentário a Exame da quarta classe de acordo com o aborto (*)</title>
  <description>Ou que viesse um dilúvio.&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Thu, 09 May 2013 10:43:50 GMT</pubDate>
  <author>mujahedin</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752939.html?view=4910891#t4910891</link>
  <title>Comentário a Exame da quarta classe de acordo com o aborto (*)</title>
  <description>Enfim,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;poder-se-á dizer portanto, segundo a inovadora definição do termo, que somos governados por um extenso e numeroso arquipélago.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pena é que não submerjam de vez as eminências arquipelágicas passando, por exemplo, a recife de coral. Seria uma pena a poluição das águas (e era de ter compaixão dos peixes!) mas era módico preço a pagar para a despoluição das mentes que daí adviria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cmpts.</description>
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  <pubDate>Thu, 09 May 2013 01:11:47 GMT</pubDate>
  <author>Anónimo</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4910625#t4910625</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Muito bem, mas não me expliquei como devia.&lt;br /&gt;Uma vez que empregou vários substantivos e porque utilizou E BEM o verbo &quot;haver&quot; com o significado &quot;ter&quot;, este pode e deve conjugar-se no plural (haviam/tinham) como foi o caso, assim concordando com os sujeitos que são mais do que um. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O mesmo se passa com o verbo Haver quando o quisermos substituir por Existir (que significa o mesmo) também este último, contràriamente ao primeiro, conjugar-se-á como qualquer outro regular.&lt;br /&gt;(Este exemplo não é para sua informação, como calculará;) mas ùnicamente para quem tenha alguma dúvida sobre este verbo). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todavia concordo totalmente consigo se quisermos tomar o sujeito (da/de uma oração) como indefinido ou abstracto e aproveitando o seu exemplo: Ilhas escarpadas, penhascos..., etc., ... UM disparate tal(daqueles), HAVIA de lá poder ser. &lt;br /&gt;Maria </description>
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  <pubDate>Wed, 08 May 2013 17:10:45 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4910369#t4910369</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>E em «ilhas escarpadas, alcantiladas, penhascos, havia de lá poder ser!» também tanto dá. &lt;br /&gt;Se o sujeito da última oração são as ilhas escarpadas ou lá como são, &lt;i&gt;&lt;b&gt;haviam&lt;/b&gt; (elas) de lá poder ser!&lt;/i&gt; &lt;br /&gt;Se o sujeito é indeterminado, &lt;i&gt;&lt;b&gt;havia&lt;/b&gt; (ele/isso) de lá poder ser!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;Cçlaro que «haver lá de poder ser!» é maneira de dizer «era impossível que fosse» por uma figura de estylo que me agora não ocorre.&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Wed, 08 May 2013 16:55:16 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4910113#t4910113</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Na verdade varia.&lt;br /&gt;Ilhas haviam de ser arquipélago. Arquipélago havia de ser ilhas, pois bem. Como a sintaxe me saiu desgarrada (como se falando alto) deu no que deu...&lt;br /&gt;:) Cumpts.</description>
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  <pubDate>Wed, 08 May 2013 16:29:33 GMT</pubDate>
  <author>Anónimo</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4909857#t4909857</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Não, não, pelo contrário e com o devido respeito, na proposição em causa, o primeiro termo verbal que empregou - &quot;haviam&quot; - está correctíssimo:))&lt;br /&gt;Maria</description>
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  <pubDate>Tue, 07 May 2013 23:15:50 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4909601#t4909601</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>... Arquipélago... &lt;b&gt;havia&lt;/b&gt; de ser...</description>
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  <pubDate>Tue, 07 May 2013 21:48:06 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4909345#t4909345</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Afinal fui lá espreitar, de marcador encarnado para dar os quinaus. Não avancei para da parte A que me fazia mal. O texto mutilado do Público tem redacção dum indigente:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;« Berlengas, arquipélago de ilhas e rochedos com encostas muito inclinadas.»&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;Ora vai uma. Arquipélago aprendi na minha primária que haviam de ser ilhas, mas rochedos?!... Desde quando calhaus meios submersos deram em se designar como arquipélago?&lt;br /&gt;Duas. Ilhas &lt;i&gt;escarpadas, alcantiladas, penhascos&lt;/i&gt;, havia de lá poder ser! De «encostas muito inclinadas» é só para o que o vocabulário dá.&lt;br /&gt;Mais indigente que o jornalista que redigiu o texto só o imbecil que concebeu a primeira pergunta mandando os meninos ordenar cinco frases pela ordem em que vinham no texto. Que se pretende avaliar? Se os meninos leram o texto da esquerda para a direita e do cimo para o fim da página...?&lt;br /&gt;Credo!&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Tue, 07 May 2013 20:56:30 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4909089#t4909089</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Tal como eu.&lt;br /&gt;Cumpts.</description>
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  <pubDate>Tue, 07 May 2013 20:55:50 GMT</pubDate>
  <author>Bic Laranja</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4908833#t4908833</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Nem abro a remissão, há-de perdoar-me.&lt;br /&gt;Cumpts.&lt;br /&gt;</description>
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  <pubDate>Tue, 07 May 2013 20:02:04 GMT</pubDate>
  <author>Zephyrus</author>  <link>http://biclaranja.blogs.sapo.pt/752673.html?view=4908577#t4908577</link>
  <title>Comentário a Do ensino primário oficial</title>
  <description>Exame da quarta classe de acordo com o aborto:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://downloads.expresso.pt/expressoonline/PDF/PF-Port41-F1-2013-Cad1.pdf&quot;&gt;http://downloads.expresso.pt/expressoon&lt;wbr /&gt;line/PDF/PF-Port41-F1-2013-Cad1.pdf&lt;/a&gt;</description>
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